2024-12-18 662
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专家简介
路雪婧,二级教授,博士生导师、研究员、国医大师(廖品正)学术传承人,成都中医药大学眼科学院院长。
四川省学术与技术带头人,四川省卫生健康领军人才,四川省卫生计生突出贡献中青年专家,全国中医药创新骨干科研导师,致公党中央第十五届医药卫生委员会委员,成都市第十五、十六届政协委员,致公党四川省委员会卫生与健康工作委员会副主任。
协会任职:
现任中国民族医药学会眼科分会副会长,中国人文促进委员会眼科专委会副主任委员,世界中医药学会联合会眼科分会常务委员、中华中医药学会眼科专委会委员,中华中医药学会眼科协同创新共同体常务委员、四川省中医药学会眼科专委会主任委员、四川省医学传播学会眼科发展与传播专委会主任委员、四川省干细胞技术与细胞治疗协会第一届眼科分会副会长、四川省中医药发展促进会第二届理事会常务理事、四川省糖尿病防治协会常务理事、四川省医院协会中医医院分会第一届理事会理事。
著作:
参编《中华大典•医药卫生典•医学分典•眼科总部》、国家出版工程多媒体《中华医学百科全书》中医眼科分卷等大型工具书3部,副主编、参编规划教材5本,主编参编其他专著6部。发表论文100余篇,SCI收录10余篇,相关专利5项。
科研课题:
先后主持各级科研课题20余项,其中国家重点研发计划、重大新药创制、国家重大仪器专项、国家自然科学基金等国家级课题8项,主研30余项。获四川省科技进步特等奖1项、二等奖1项,教育部科技进步二等奖1项,四川省教学创新三等奖1项。
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访谈问题
01.路雪婧教授,可以请您介绍一下学校眼视光学专业的基本情况吗?比如学一些什么内容,通常会开设什么课程,培养学生哪些方面的能力?您当年为什么要选择这个专业?
眼视光学本科专业开设于2015年,授予理学学位。专业于2022年获批四川省一流本科专业建设点。该专业的学习内容涵盖了眼科学、视光学的基础理论、基本知识及基本技能,开设视光学理论与方法、眼镜学、眼病学、接触镜学、眼视光基本技能训练、眼视光综合技能训练等课程,培养学生具备扎实的眼视光学专业基础、良好的科学素质与人文素养、高度的社会责任感和职业道德、能在视光学、光学工程及视光材料等领域胜任视觉健康检查与诊疗、产品设计与质量检测、专业教学与技术研发、运营管理与销售服务等岗位的能力。
眼视光学专业,我认为它是一个既充满挑战又极具发展前景的专业,因为它融合了医学、光学、视觉科学等多个领域的知识与技术,是一个广阔且深入的值得耕耘的行业。
02.目前有很多的高校都在开展眼视光学专业,我们学校的眼视光学专业区别于其他学校的优势和特色是什么?
1.以国家社会需求为导向,突出建设有中医特色眼视光专业。
学院立足儿童青少年近视防控,守护全民眼健康的国家战略需求,秉承“树人启明,道术兼修”的办学理念,坚持立德树人为本,坚持“以社会需求为导向”,响应行业需求和就业前景,立足西部、辐射全国,培养医疗机构、专业眼视光中心及眼科产品企业迫切需要具备精湛视光技术、先进视觉健康理念及一定眼科学知识的、具有成中医特色的“应用型”高级眼视光学专业人才,以提供个性化、精准化的眼健康管理和解决方案,满足人民群众对高品质视觉生活的追求。
2.搭建产教融合平台,创设多维互动教学环境资源。
首创学院-医院-产业技术研究院院院分设,一体化管理模式,通过产学融合,搭建线上-线下、教室-诊室-实验室三室互动平台,创设独一无二的多维互动教学环境。
学院创建线上虚拟仿真项目及慕课视频、眼病图片、典型病案、手术视频、课程思政五大教学资源库;线下建设300m2的一流教学实验中心,拥有价值600余万元眼科教学实验实训设备。
3.医院作为全国一流的国家三级专科医院,拥有全国唯一中医眼科国医大师工作室、世界一流的眼科设备及西部唯一的AI眼底读片中心,建有多种线上资源,为临床实训及在线学习提供强大支撑。
产业技术研究院各基地及科研项目对学生开放,为学生的创新创业及科研项目提供指导和平台保障。
03.专业培养除了课程学习外,还需要哪方面能力锻炼?比如专业的特色学生活动,专业比赛有哪些?或者有哪些科研项目学生可以申报?这些活动、比赛、科研活动对于学生的发展有什么帮助?
大学生既要学习专业能力,也要锻炼综合素质!学院设立有学生会、目光之辰社会实践小队、爱眼协会、大学生国际交流协会等学生组织和社团,为同学们提升综合素质搭建了平台。同时开展了系列品牌学生活动,包括眼视光知识与技能大赛、眼健康科普讲解大赛、眼健康科普义诊“进社区、进校园”、大学生科研创新与创业培训班、海精微青年讲坛、学长学姐说、迎新晚会等系列特色活动。
04.在学生专业学习和成长成才的过程中有哪些平台支撑呢?
1.针对眼视光专业应用型人才培养目标和特点,持续完善实践体系和平台建设,构建由基础向高阶递进式实验实训课程,由技能输入到技能输出的实践场景,以及由医院、诊所、企业等组成的多元化实践平台。
眼科实验教学中心为校内实验实训平台,教师运用虚拟仿真、病例分析、情景模拟等教学方法,针对性地提高学生的实践操作能力和创新能力。
面向专业市场需求,构建集“综合医院与专科医院协同并进、校外实践基地专业化培养、附属医院精准查漏补缺”于一体的全方位实践基地平台。积极与成都市中西医结合医院、四川省人民医院、通用工程三六三医院等三甲综合医院合作,培养学生通用普适性视光技术;与附属银海眼科医院及爱尔眼科医院、华厦眼科集团、北京茗视光眼科医院等三级眼科专科医院合作,培养学生专科与精细视光技能;与蔡司、大光明、浙温等企业建立深度合作,培养学生的眼视光应用与相关研发技能。
2.秉承教学支撑临床,临床反哺教学、临床支撑教学的建院理念,坚持“三共享”原则,创建院院一体化实验教学平台,实现师资专家共享、设施设备共享,临床病案共享,深度融合教学与临床实践,强化优质实践教学平台建设。
临床实践平台包括国家首批临床重点专科、国家中医临床研究基地(糖尿病基地)核心病种基地、全国中医眼病医疗中心、国家中医药管理局重点专科、国家药品临床研究(GCP)基地等。附属眼科医院(成都中医大银海眼科医院)为全国一流的中西医眼科临床平台,集医、教、研三位于一体的研究型大型专科医院,配备世界最先进的眼科专业设备。
3.坚持立德树人根本任务,以培养具备“人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野”一流眼健康人才为目标,坚持改革创新,持续推进“五育并举”“三全育人”,践行“让学生明确发展方向、让学生得到发展机会、让学生增强发展动力”学生工作理念,培根铸魂,启智润心,构建“一体两翼五平台”育人体系,打造促进学生发展的专业育人平台、实践育人平台、科创育人平台、资助育人平台、心理育人平台。
学院与医院实行“院院分设,一体化管理”,自成立以来,发挥产教融合优势,积极服务社会,师生上高原进校园进社区;持续开展“对口扶贫、精准复明”;在全国率先推动区-市-省全民眼健康工程,在儿童青少年近视防控等方面成果斐然,形成独有的眼健康产教融合“银海模式”;2022年获四川人力资源社会保障厅批准,成为眼镜验光员、眼镜定配工职业技能等级认定第三方评价机构。
05.通过大学四/五年的学习之后,学生的就业前景和升学情况是怎样的呢?可以到哪些岗位工作或升学到哪些学校的什么专业?
眼视光学专业学生毕业后,毕业后能胜任各级综合性医院、专科医院的眼视光临床工作,能从事医学院校教学、科研,以及眼镜企业、眼视光学器械研究部门等相关工作。
我校眼视光学专业毕业生就业前景良好,近三年毕业生平均就业率为92.98%。就业单位既有到四川大学华西医学院、成都市第三人民医院、成都市第五人民医院、陆军军医大学第一附属医院、重庆大坪医院、重庆医科大学附属大学城医院、都江堰市医疗中心、资阳市中医院、雅安市人民医院、达州市中心医院等三甲公立医院,也有爱尔眼科医院、华厦眼科医院、新视界眼科等眼科专科医院,还有GE医疗、STAAR、卡尔蔡司等外资企业。
眼视光学专业毕业生升学率持续提升,近三年的升学率19.88%,部分学生成功考上成都中医药大学、温州医科大学、天津医科大学、南昌大学、山东中医药大学、中国医科大学等。
06.您怎么解读眼视光学的发展前景?未来几年内,该专业可能会面临哪些挑战和机遇?
眼视光学整体发展处于蓬勃向上的态势。
(1)市场需求持续增长。随着电子产品的普及和人们生活方式的变化,视力问题日益突出,尤其是儿童青少年的近视问题愈发严重。根据世界卫生组织的报告,中国的近视患者数量庞大,且近视率居高不下,社会对眼视光专业人才的需求不断增加。
(2)政策支持与推动。国家近年来高度重视青少年眼健康,出台了一系列政策来推广视力筛查普及和加强近视防控工作,为眼视光学行业的发展提供了有力的支持。
(3)技术进步与创新。随着科技的进步,眼视光领域也在不断创新和发展。例如,我院段俊国教授科研团队等多个团队共同研发出了国内首个多模态、多任务眼科AI大模型——“伏羲慧眼”,团队在研发过程中利用自身在眼科领域的深厚积累,为模型的优化和完善提供了宝贵的建议和数据支持提升了模型的准确性和可靠性,为其在临床上的广泛应用奠定了坚实基础。
眼视光疾病具有复杂性和多样性,包括遗传的、发育性的、退行性的或损伤性的等多种类型。这些疾病影响眼睛的视觉功能、形态和结构,可能给诊断和治疗带来挑战。
当前,传统眼镜店和眼科医院正在面临着转型升级的压力。为了适应市场变化,这些机构需要提供更专业的视光眼科服务来争取更广泛的市场份额。这为眼视光学专业的毕业生提供了更多的就业机会和发展空间。
07.读眼视光学专业一定要读研吗,您怎么看待这一种观点?
虽然研究生教育能够提供更深入的专业知识和研究能力,但并不意味着本科毕业生在眼视光学领域就没有良好的就业前景。首先,眼视光学行业处于快速发展阶段,随着人们对视力健康的日益重视,对眼视光专业人才的需求也在不断增加。如眼镜店、眼科医院、视光诊所、科研机构等,本科毕业生在掌握扎实的专业知识和实践技能后,完全有能力胜任这些岗位的工作。
其次,本科教育为眼视光学专业的学生提供了全面的专业知识和技能培训。通过系统的学习,学生能够掌握眼科基础医学、视光学理论、验光配镜技术、视觉保健与康复等方面的知识,并具备进行眼科常规检查、验光配镜、视觉训练等实践技能。这些知识和技能为本科毕业生在就业市场上提供了有力的竞争力。
当然,研究生教育在眼视光学领域也有其独特的价值。通过深入研究某一领域或技术,研究生能够掌握更前沿的知识和技术,具备更强的科研能力和创新能力。这对于推动眼视光学领域的发展、提高行业整体水平具有重要意义。
因此,本科毕业生在眼视光学领域同样具有广阔的就业前景和发展空间。当然,对于有志于深入研究和探索眼视光学领域的学生来说,继续深造也是一条值得考虑的道路。但无论如何,重要的是要根据自己的兴趣、能力和职业规划来做出最适合自己的选择。
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专家寄语
作为成都中医药大学眼视光专业的老师,我深感荣幸能够在此分享我们专业的独特魅力与未来发展前景,同时也想对即将选择这一专业的考生们表达我的一些心声。
眼视光专业是一个集医学、光学、视觉科学等多学科于一体的综合性专业,它不仅关注学生的医学基础知识掌握,更强调实践操作与临床经验的积累。在成都中医药大学,我们致力于培养具备扎实医学基础、精湛视光技能和良好人文关怀精神的眼视光专业人才。
选择眼视光专业,意味着你将踏入一个充满挑战与机遇的领域。随着科技的进步和人们健康意识的提升,眼健康已成为社会关注的焦点。作为未来的眼视光专业人才,你将有机会参与到近视防控、白内障手术、角膜塑形镜验配等多个方面的工作中,为人们的视觉健康保驾护航。
在此,我想对即将选择我们专业的考生们说:请保持对医学事业的热爱与执着,不断学习新知识、新技术,提升自己的专业素养和综合能力。同时,也要注重人文关怀,学会倾听患者的需求,用你的专业知识和温暖的心去为他们带来光明与希望。
最后,我衷心祝愿每一位选择成都中医药大学眼视光专业的考生都能够在未来的学习和职业生涯中取得优异的成绩,为人类眼健康事业的发展贡献自己的力量。让我们一起携手,共同书写眼视光专业的辉煌篇章!
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往期回顾:
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图文来源|成都中医药大学本科招生办公室
图文排版|彭杨文静
文章校对|彭杨文静
责任编辑|徐雁行、魏宇晴、张晰玥、刘玉敏、危尘子、王晶